Dénes_Gabriella ♥P 234

7. házi feladat, 3. téma – növényvilág
A növényvilág számomra nem ismeretlen, részint a kémia-biológia szakos osztályban elég sok bioszt is tanultunk, de hát nem ezen múlt… már azelőtt is érdekelt a növényvilág; nyolcadikos voltam, amikor a kisérettségi-előkészítőre kapott tízórai pénzemből növényhatározót vettem, elég kemény határozókulcsosat… aztán meg nemrég ismét a növények felé fordultam, érdekel, mi nyílik mellettem – így regisztráltam Romániában elsőként én egy mediterrán szegfű megjelenését (erről karcoltam is annó). Szóval fogós kérdés volt, hogy mit olvassak ide. Aztán úgy döntöttem, hogy olyasmivel fogok foglalkozni, ami igazán sosem izgatott, így nem is tudok róla semmit: a föld nélküli növénytermesztést tettem fókuszba.
Amiről szó van, az nem más, mint a hidrokultúrás növénytermesztés (egy lépésre van az akvapóniától!). Az egész lényege pofonegyszerű: nem kell föld, csak a spéci edényeket kell beszerezni, és némi gyakorlás mellett meg lehet szabadulni a földtől, az átültetések nyűgjétől. Más kérdés, hogy ehhez akkor kompletten le kell cserélni az eddigi edényeket és felszereléseket. (Ez nálunk kb. száz cserepet jelent… Szóval nem most fogunk neki.)
De a könyv egyébként nagyon is jól és részletesen ír egy csomó népszerű szobanövényről, nem csak hidrokultúrás nevelés szempontjából! Nyilván nem helyettesíti a szakszerű fajspecifikus kertészeti kiadványokat, de sok-sok hasznos dolog van benne – a fényméréstől kezdődően egyes növények visszavágásáig, cserép- és földigényéig sok minden van benne.
Ami hátrányként mondható el, hogy érződik rajta a korbeli távolság, én magam nem szeretem az ilyen megoldásokat, a könyv illusztrációi fekete-fehérek, leszámítva a közepére beszúlt színes oldalakat. Na de ez nyomdatechnikai megoldás, és nem tartalmi.
Érdemes időről időre kézbe venni annak is tehát, aki földben neveli a virágait. (Nekem hasznosabb volt pl. a fikuszok esetében, mint a zinternet.)