A neveléssel, oktatással, tanítással-tanulással kapcsolatosan megfogalmazódó kérdések az emberi társadalmak fejlődéstörténete során újra és újra felmerültek, és egyre markánsabban befolyásolták az adott korszak mentalitásának, gondolkodásmódjának sajátosságait. Elméletek fogalmazódtak meg a gyereknevelés céljára, módszereire, az iskolára, a tananyagra és sok más hasonló témára vonatkozóan, s ezeknek a teóriáknak a fényében alakult a pedagógia, az iskoláztatás hétköznapi gyakorlata.
A pedagógia problématörténete 3 csillagozás
Most olvassa 1
Várólistára tette 2
Kívánságlistára tette 3
Népszerű idézetek
Esmeralda P>!
Plutarkhosz következőképpen ír a nők neveléséről a Párhuzamos életrajzokban :
Lükurgosz [Spárta] igen nagy figyelmet fordított a nők dolgaira. A leányok testét versenyfutással, birkózással, diszkosz- és lándzsavetéssel edzette, hogy a jövendő magzat erős és egészséges szervezetben foganjon és növekedjen, s a nők könnyebben viseljék a gyermekszüléssel járó fájdalmakat. Leszoktatta őket az elpuhult és elkényeztetett életről, és állandó szokássá tette, hogy az ifjak és leányok ruhátlanul vegyenek részt a körmenetekben; az istenek ünnepein körtáncot jártak, és kardalokat adtak elő, s ilyenkor nézőként jelen volt a város egész ifjúsága. […] Mindezek a szokások növelték a házasodási kedvet. […] Az olyan dolgok, mint a csaknem teljesen ruhátlan leányok látványa az ünnepi körmenetekben és az atlétikai versenyeken- mint Platón mondja-, nem a geometria, hanem a szerelem kényszerével töltötte el az ifjakat.
335. oldal
Esmeralda P>!
5 hozzászólás
A nők nevelésének esküdt ellensége volt például Novarrei Fülöp, aki a szűzies erények megőrzése érdekében tiltotta a nők elemi oktatását is. Szerinte az olvasó nő levelet kaphat szeretőitől, ha pedig írni is tud, akkor válaszolhat is rájuk, szégyent hozva ezzel családjára.
343. oldal
Hasonló könyvek címkék alapján
- Felkai László: Neveléstörténeti dolgozatok a dualizmus koráról ·
Összehasonlítás - Fűzfa Balázs – Fazekas Annamária (szerk.) – Horváth H. Attila: Süss fel nap I. ·
Összehasonlítás - Vekerdy Tamás: Álmok és lidércek ·
Összehasonlítás - Johannes Amos Comenius: Orbis sensualium pictus ·
Összehasonlítás - Kozma Tamás: Az összehasonlító neveléstudomány alapjai ·
Összehasonlítás - Szabolcs Éva (szerk.): Pedagógia és politika a XX. század második felében Magyarországon ·
Összehasonlítás - Baska Gabriella – Nagy Mária – Szabolcs Éva: Magyar tanító, 1901 ·
Összehasonlítás - Knausz Imre: Műveltség és demokrácia – Kísérletek a pedagógia bírálatára ·
Összehasonlítás - Szabó Miklós: Az orosz nevelés története (988-1917) ·
Összehasonlítás - Fazakas István: Erdély nagy pedagógusai ·
Összehasonlítás