A ​pedagógus új típusú feladatai a modern iskolában 0 csillagozás

A Közoktatási Törvény, a Nemzeti Alaptanterv, a gyermek- és ifjúságvédelmi törvény, a területi oktatási koncepciók, a megjelent vizsgarendeletek, az elkészült pedagógiai programok, helyi tantervek és azok beválásának vizsgálata sok-sok újabb, más típusú feladat elvégzését, problémák megoldását teszik szükségessé.
Kollégáink alap- és fejlesztő tevékenysége a minőségbiztosítás jegyében, szellemében valósul meg a jövőben.
A feladatok, tennivalók maradéktalan ellátásához, a problémák megoldásához, a másság elfogadásához és kezeléséhez, a tanulók személyiségének feltárásához, önismeretük fejlesztéséhez, az igen fontos erkölcsi értékek átadásához, az osztályfőnöki és szaktárgyi nevelő-oktató munkához kívánunk segítséget adni ezzel a gyűjteménnyel.
Kiadványunk gyakorlatorientált tanítói, tanári, vezetői kézikönyv, a hétköznapok pedagógiáját szolgálja, a hatékonyabb iskolai munkát kívánja segíteni.