tanulás fogalom

J. K. Rowling: Harry Potter és a Főnix Rendje
Sebestyén Balázs: Szigorúan bizalmas
Szerb Antal: Utas és holdvilág
Stephen King: A ragyogás
Tisza Kata: Magyar pszicho
Frank Herbert: A Dűne
Ámosz Oz: Szeretetről, sötétségről
Christopher Moore: Biff evangéliuma
Rejtő Jenő (P. Howard): A szőke ciklon
Szabó Magda: Mézescsók Cerberusnak
Kim Edwards: Az emlékek őrzője
Irwin Shaw: Oroszlánkölykök
Aharon Appelfeld: Egy élet története
W. Michael Gear – Kathleen O'Neal Gear: A Tűz népe
Christopher Moore: Mocskos meló
Arthur Conan Doyle: Sir Arthur Conan Doyle összes Sherlock Holmes története I-II.
Szilvási Lajos: Egymás szemében
Daniel Keyes: Virágot Algernonnak
Feldmár András: Szégyen és szeretet
Mark Twain: Koldus és királyfi
Arthur C. Clarke: 2001 – Űrodisszeia
Szabó Magda: Álarcosbál
Arundhati Roy: Az Apró Dolgok Istene
P. G. Wodehouse: Psmith a pénzvilágban
Hermann Hesse: Kerék alatt
Platón: Az állam
Kassai Lajos: Lovasíjászat
Stephen King: A két Rose
J. D. Robb: Halálos tisztaság
Janikovszky Éva: Az úgy volt…
Terry Pratchett: Hölgyek és urak
Alexandre Dumas: Monte Cristo grófja
Konrad Lorenz: A civilizált emberiség nyolc halálos bűne
Meg Cabot: A neveletlen hercegnő naplója 3. – A szerelmes hercegnő
T. H. White: Üdv néked, Arthur, nagy király
Donna Williams: Léttelenül
L. M. Montgomery: Anne otthonra talál
Carlo Collodi: Pinokkió kalandjai
L. M. Montgomery: Anne az élet iskolájában
Nádas Péter: Évkönyv
Lomb Kató: Egy tolmács a világ körül
Gábor György (szerk.): Gondolatok könyve
Lucius Annaeus Seneca: De Ira / A haragról
Henry David Thoreau: Walden / A polgári engedetlenség iránti kötelességről
Erich Fromm: Az Önmagáért való Ember
Fjodor Mihajlovics Dosztojevszkij: A félkegyelmű
Zrínyi Miklós: Az török áfium ellen való orvosság
Leonard Mlodinow: Eukleidész ablaka
Arisztophanész: Arisztophanész vígjátékai
Christine Arnothy: A fogoly bíboros
Lomb Kató: Nyelvekről jut eszembe…
Lucius Annaeus Seneca: Erkölcsi levelek
Böszörményi Gyula: Fiókszavak
Jack Canfield – Mark Victor Hansen: Erőleves a léleknek
Maxie Wander: Tekints vissza – harag nélkül
Jiddu Krishnamurti: Gondolkozz ezeken
Earl Babbie: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata
Steve Berry: A borostyánszoba
Kőszegi Imre: A pesti lány
Mijamoto Muszasi – Taira Sigeszuke: A szamuráj útja
Arisztotelész: Nikomakhoszi Etika
Ambrus Zoltán: A tóparti gyilkosság
Bálint Ágnes: Hajónapló
Agatha Christie: A fogorvos széke
Fóti Péter: Útmutató rebellis tanároknak
Jack Vance: Haldokló Föld
Kürti Jarmila: Kreativitásfejlesztés kisiskoláskorban
Plutarkhosz: Párhuzamos életrajzok
Edgar Allan Poe: Mellonta tauta
Buda Béla: Empátia
Rejtő Jenő (P. Howard): Vesztegzár a Grand Hotelben / A szőke ciklon
Bertolt Brecht: A háromgarasos regény
Luther Márton: Asztali beszélgetések
Patrick Rothfuss: A szél neve
Nagy Lajos: A lázadó ember
Lucius Annaeus Seneca: Seneca prózai művei I-II.
Marnix Gijsen: A babilóni Jóakim
Yu Dan: Konfuciusz szívből
Lengyel Anna – Perjés Klára – Rados Péter: Egy csepp emberség 1.
Per Petterson: Lótolvajok
Konfuciusz: Beszélgetések és mondások
Guillaume Musso: Ott leszel?
Dmitry Glukhovsky: Metró 2034
Diogenész Laertiosz: A filozófiában jeleskedők élete és nézetei 1-2.
Iulius Caesar: Iulius Caesar feljegyzései
Platón: Nagyobbik Hippiász / Kisebbik Hippiász / Lakhész / Lüszisz
Moldova György: Az utolsó töltény 3.
Gordon Dryden – Jeanette Vos: A tanulás forradalma
Szabó György (szerk.): Sötétben tündöklőbb a fény
Hellmuth Benesch: Pszichológia
Nagy József: Orvosi latin nyelvi alapismeretek
Stephen Fry: Csináljunk történelmet
Ted Chiang: Stories of Your Life and Others
Mérő László: Az érzelmek logikája
Jerome M. Vereb: II. János Pál pápa: Minden napra egy gondolat
Elias Canetti: A hallás iskolája
Osho: Végzet, szabadság és a lélek
Lomb Kató: Bábeli harmónia
Paul Feyerabend: A módszer ellen
Leiner Laura: A Szent Johanna gimi 4. – Barátok
Lev Tolsztoj: Napló
Bertha Bulcsu: Balatoni évtizedek
Mikonya György: Rend a rendetlenségben
Norman Doidge: A változó agy
Szilágyi Vilmos: A gyönyör művészete
Adam Mickiewicz: Pan Tadeus vagy az utolsó birtokbafoglalás Litvániában
Reinhard Marx: A tőke
Rudolf Steiner: A nevelés művészete – Metodika-didaktika
Cesar Millan – Melissa Jo Peltier: Hogyan neveljünk tökéletes kutyát
Máté Gábor: A test lázadása
Patrick Rothfuss: A bölcs ember félelme
Jude Watson: The Shattered Peace
Christian Grüning: Az eredményes tanulás titka
Bill Watterson: Tele a világ kincsekkel
William Boyd: Any Human Heart
Kordos Szabolcs: Luxushotel, Hungary
Őszentsége a XIV. Dalai Láma: A meditáció szakaszai
Joshua Foer: Einsteinnel a Holdra
Cato – Publilius Syrus: Latin mondások
Leiner Laura: A Szent Johanna gimi 7. – Útvesztő
Rhonda Byrne: A varázslat
Szatmári Nóra: 120 sorsformáló tipp
David Mitchell: Felhőatlasz
Vámos Miklós: Szitakötő
Németh László: Művelődéspolitikai írások
Tarjányi Péter – Dosek Rita: A pápa emberei
Belinda Alexandra: Vadlevendula
Lénárd Gábor: Biológia 10.
Sue Hadfield – Gill Hasson: Asszertivitás
Susan Cain: Csend
Vida Ágnes: Üzletanyu születik
Leiner Laura: A Szent Johanna gimi 8. – Örökké
Robert T. Kiyosaki: Üzleti iskola
Andrzej Sapkowski: Tündevér
Csíky Antal: Lazíts, ismerd meg önmagad
Platón: Menón
Farkas Lívia: Ennél zöldebb nem lesz!
Charles Dickens: Közös barátunk
Mikes Kelemen: Mikes Kelemen törökországi levelei
Bronnie Ware: Életkönyv
Philippa Gregory: A folyók asszonya
Malala Juszufzai – Christina Lamb: Én vagyok Malala
Rhonda Byrne: Határtalan gondolatok
Karina Halle: Sins & Needles
Timothy Radcliffe: Új dalt énekeljetek
Karina Halle: On Every Street
Frank Herbert: Frank Herbert teljes science fiction univerzuma 1.
J. R. Moehringer: Sutton
Tomori Viola: Hollókő
Joachim Rumpf: Hogyan bánjunk az agresszív gyerekkel?
Chris Hadfield: Egy űrhajós tanácsai földlakóknak
Epiktétosz: Epiktétosz összes művei
Heather Gudenkauf: Utolsó lélegzetig
Jerry Mintz: Szabadság és demokrácia az oktatásban
Oprah Winfrey: Amit biztosan tudok
Elizabeth Gilbert: A lélek botanikája
Kapitány Ágnes – Kapitány Gábor: Alternatív életstratégiák
Andrew Hodges: Kódjátszma
Steven D. Levitt – Stephen J. Dubner: Agyament gondolkodás
Carol S. Dweck: Szemléletváltás
Steven Barnes: A Cestus csapda
Murányi Péter: Természetes Nyelvtanulás
Eric Schmidt – Jonathan Rosenberg – Alan Eagle: Google – Így vezetünk mi
Harper Lee: Menj, állíts őrt!
Platón: Állam
Melissa Landers: Elválasztva
Jevgenyij Vodolazkin: Laurosz
Caius Sallustius Crispus: C. C. Sallustius' épen maradt minden munkái
Oliver Bowden: Assassin's Creed – Alvilág
Lucius Annaeus Seneca: A gondviselésről és más írások
Cecelia Ahern: A Vétkes
Marcus Fabius Quintilianus: Marcus Fabius Quintilianus Institutio oratoria czimü művének tizedik könyve
A pszichológia nagykönyve
Elizabeth Gilbert: Big Magic
Murakami Haruki: Hallgasd a szél dalát! / Flipper, 1973
Julian Barnes: Il senso di una fine
Berkes Péter (szerk.): Tanárszöveg / Diákduma
M. Robinson: El Diablo (angol)
Őszentsége, a XIV. Dalai Láma – Desmond Tutu – Douglas Carlton Abrams: Az öröm könyve
Roberto Bolaño: 2666
Konfuciusz – Lao-ce: Kínai bölcsességek / 中国智慧 / Chinese Wisdom
Michael Greger – Gene Stone: Hogy ne halj meg
Carol Vorderman: Tanulási technikák lépésről lépésre
Jenny Erpenbeck: Megy, ment, elment
Feldmár András: Credo
Deirdre Bair: Al Capone
Vida Gábor: Egy dadogás története
Matthew Thomas: Nem vagyunk magunk
Peter Wohlleben: Az állatok érzelmi élete
Margaret Atwood: Alias Grace
Irvin D. Yalom: A Spinoza-probléma
Radnóti Miklós – Bíró-Balogh Tamás (szerk.): Különben magyar költő vagyok
Daniel M. Jones – Theresa Cheung: Válj eggyé az Erővel!
Sherko Fatah: Das dunkle Schiff
Michelle Obama: Így lettem
Ken Liu: A papírsereglet és más történetek
Adam Alter: Ellenállhatatlan
Sofia Lundberg: Az elveszett nevek füzete
Pusztai Ádám: Gyakorlati játékosítás
Bernhard Schlink: Olga
Yuval Noah Harari: 21 lecke a 21. századra
Scarlett Curtis (szerk.): Egy feminista nem jár rózsaszínben
Chloe Benjamin: A halhatatlanok
Timothy Ferriss: Titánok eszköztára
Czeglédi László: Könyvtár és oktatás
Daniel Tammet: Kék napon születtem
Napoleon Hill: Add el magad
Beth Kempton: Wabi Sabi
Jørn Lier Horst: Fekete nap
Delia Owens: Ahol a folyami rákok énekelnek
Kylie Scott: Lies
Noam Wasserman: Az élet egy startup
Viktor Pelevin: Titkos pillantások a Fudzsi-hegyre
Alan Moore: Britannia Kapitány
Sara Collins: Frannie Langton vallomásai
Philipp Schott: Egy kisállatrendelő hétköznapjai
Raffael Mónika: Roma nők egymás közt
Ella Frank – Brooke Blaine: Angel
Kommunisták harca a magyar ifjuság boldog életéért
Jim Butcher: Tetemes gondok
Rick Reckless: Isteni utazás
Seth Godin: Az alkotás rutinja
Vladimir Nabokov: Pnyin
Nina George: Déli fények
Platón: Platón-fordítások
Rényi Pál Dániel: Győzelmi kényszer
Ákody Zsuzsa: Egy csúnya nő
Ambrose Parry: Minden testek sorsa
Laura Baldini: A tanítónő
Tas Gergely: Állítsd a feje tetejére a világot
Bernardine Evaristo: A lány, a nő, a többiek
Ésik Sándor: Sanyikám, én nem politizálok
Ella Frank – Brooke Blaine: Shiver
Murakami Haruki: Egyes szám, első személy
Abdulrazak Gurnah: By the Sea
Dirk Rossmann – Ralf Hoppe: A polip haragja
Moskát Anita: A hazugság tézisei
Neil Gaiman: Books of Magic – A mágia könyvei
Rachel Smythe: Lore Olympus – Olümposzi história 2.
Damon Zahariades: A flow megtalálásának művészete
Marija Sztyepanova: Emlékeim emlékére

Idézetek

Szelén>!

Én mindig iskolaként tekintettem a világra, ahol tanulságokat és történeteket szívhatok magamba. Remélem, te is ugyanígy vagy ezzel.
A legrosszabb, amit tehetsz, ha azt hiszed, eleget tudsz. Soha ne hagyd abba a tanulást. Soha!

Előszó (Arnold Schwarzenegger)

Kapcsolódó szócikkek: tanulás · világ
EmeseGx>!

[…] nem hinném, hogy bármit is teljesen meg lehetne tanulni […]

71. oldal

Kapcsolódó szócikkek: Kvothe · tanulás
Morpheus>!

Azok a gyerekek, akiknek a tanulását a környezet nem hátráltatja, türelmesek és nem könnyen frusztrálhatók. A problémákat, amelyekkel foglalkoznak, nagy energiával és leleményességgel igyekeznek megoldani. Nem kell őket kényszeríteni a tanulásra, és önmaguk haladnak az egyszerűtől a komplexebb problémák felé. Nem kerülik el a nehezebb kérdéseket, és csak a túlzottan könnyű vagy az érdektelen feladatok untatják őket. Ha tisztelik érdeklődésüket, a gyerekek megmutatják, hogy valóban szeretnek tanulni.

73. oldal

Fóti Péter: Útmutató rebellis tanároknak Gyerekeknek és szülőknek

Kapcsolódó szócikkek: frusztráció · környezet · tanulás · tisztelet · türelem
Morpheus>!

A tanulás szerves, egyéni folyamat, amelyben a megértésnek, a megfigyelésnek, a kipróbálásnak mind helyet kell kapnia. A tanulás legfontosabb motivátora az, ha a gyerek relevánsnak, fontosnak érzi mindazt, amit tanul. Ezt és csak ezt fogja igazán tudni.

78. oldal

Fóti Péter: Útmutató rebellis tanároknak Gyerekeknek és szülőknek

Kapcsolódó szócikkek: fejlődés · tanulás
Morpheus>!

[…] azok a gyerekek, akik maguk döntik el, hogy mit akarnak tanulni, tízszer olyan gyorsan tanulnak, mint állami iskolába járó társaik.

16. oldal

Kapcsolódó szócikkek: döntés · gyermek · iskola · tanulás
Lélle P>!

Művelttől te tanulj, aki nem művelt, magad oktasd:
kell, hogy terjedjen minden tudomány, ami hasznos.

47. oldal, Cato kétsorosai - 4. könyv (Lazi, 2002)

Cato – Publilius Syrus: Latin mondások Dicta Catonis, Cato mondásai / Publilii Syri Sententiae, Publilius Syrus szentenciái

Kapcsolódó szócikkek: tanulás · tudomány
Ujházi_Vivien>!

Cselekményleírást tartalmazó szöveg

A hétvégét úgy tudnám jellemezni, hogy szombat: tanulás, tanulás, tanulás, Kinga-SMS, tanulás, tanulás, Virág hív, tanulás, tanulás, fáj a fejem, tanulás, Cortez jön, filmet nézünk, alvás. Vasárnap: tanulás, tanulás, szétmegy a fejem, tanulás, tanulás, tanulás, anyu felállít fél órára a könyvektől, tanulás, tanulás, Cortez hív, tanulás, tanulás, megőrültem, tanulás, húú, csoki, tanulás, tanulás, ez migrén?, tanulás, elfáradtam, alvás. Csodálatos volt.

182-183. oldal, Április 30., hétfő, 8/2. (Ciceró, 2013)

Kapcsolódó szócikkek: Rentai Renáta · tanulás
Katalin_Lutor>!

    Francián és nyelvtanon kaptam egy-egy ötöst, amit beírtam az ellenőrzőmbe. Feltűnt, hogy anyuék ezer éve nem írták alá a jegyeimet. Elfelejteném mondani nekik, ha felelek vagy kijavították a dogámat? Hm. Stréber hiba, egy idő után már nem meglepő az ötös, a szülők sem bontanak pezsgőt miatta, csak úgy elraktározzák magukban, hogy „a gyerek fura, magától tanul, és még örül is neki”.

292. oldal, Március 12., hétfő, 8/1. (Ciceró, 2013)

Kapcsolódó szócikkek: Rentai Renáta · tanulás
Lélle P>!

– A számtanhoz, a geometriához, és a dialektikához szükséges előtanulmányba még gyermekkorukban kell bevezetni őket, az oktatásnak olyan formát adván, hogy a tanulás ne lássék kényszernek.
– Miért van szükség erre a formára?
– Azért – feleltem –, mert egy szabad lélek semmit se szolgai módon tanuljon. A testi fáradalmak ugyanis, ha mindjárt kényszer hatására szenvedi is el őket az ember, a testben nem tesznek kárt, de a lélekben a ráerőszakolt ismeret nem marad meg.
– Ez igaz – mondta.
– Tehát ne erőszakkal oktasd a gyermekeket a tanulnivalókra, barátom, hanem játékkal – folytattam –, már csak azért is, hogy jobban megfigyelhesd, melyiknek mire van hajlama.

394. oldal, Hetedik könyv (Atlantisz, 2014)

Kapcsolódó szócikkek: dialektika · geometria · játék · kényszer · lélek · matematika · oktatás · Szókratész · tanulás
Lélle P>!

– Talán azért volt olyan fontos nekem a tanulás. Azt gondoltam, hogy ezzel megszerettetem magam az emberekkel. Azt gondoltam, lesznek barátaim.

245. oldal, 17. Előmeneteli jelentés (Alexandra, 2014)

Kapcsolódó szócikkek: barát · Charlie Gordon · tanulás